Đánh giá năng lực suy luận thống kê y học của sinh viên khi giải quyết vấn đề thực tế

Abstract

Luận án bổ sung và phát triển lý luận về đánh giá bao gồm làm rõ vai trò, mục tiêu, các phương pháp đánh giá thường sử dụng trong giáo dục toán, giáo dục thống kê; làm rõ bản chất của suy luận thống kê y học (SLTKYH), năng lực SLTKYH, ứng dụng của SLTKYH khi giải quyết vấn đề thực tế của y học. Từ đó, luận án đề xuất mô hình, các thang đánh giá, bộ công cụ đánh giá năng lực SLTKYH khi giải quyết vấn đề thực tế của SV y khoa và đề xuất một tiếp cận đánh giá hiệu quả góp phần nuôi dưỡng và phát triển năng lực SLTKYH khi giải quyết vấn đề thực tế cho SV y khoa.