Dạy học giải tích ở trường trung học phổ thông theo hướng bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề thông qua trang bị một số thủ pháp hoạt động nhận thức

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/65227

Title:	Dạy học giải tích ở trường trung học phổ thông theo hướng bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề thông qua trang bị một số thủ pháp hoạt động nhận thức
Authors:	Thịnh Thị Bạch Tuyết
Keywords:	Dạy học Giải tích Trung học phổ thông Năng lực giải quyết vấn đề Thủ pháp hoạt động nhận thức
Abstract:	Luận án nghiên cứu đề xuất các biện pháp trang bị một số TPHĐNT cho HS trong dạy học giải tích nhằm bồi dưỡng năng lực GQVĐ và góp phần nâng cao hiệu quả dạy học môn Giải tích trong nhà trường THPT.
Advisor:	Trần Luận Đào Thái Lai
Date Submitted:	2016-08-05
Issue Date:	2016-07-29
Type:	Luận án, luận văn
Extent:	233 tr.
Method:	luanvan.moet.edu.vn
Coverage:	Thư viện Quốc hội
Right:	Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam
Appears in Collections:	Phân quyền - Giáo dục, đào tạo