Dạy học đọc hiểu văn bản nghị luận ở trường trung học phổ thông

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/67338

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Hoàng Hòa Bình	-
dc.contributor.advisor	Trần Thị Hiền Lương	-
dc.contributor.author	Lưu Thị Trường Giang
dc.date.issued	2016-09-20
dc.date.submitted	2016-09-27
dc.identifier.other	27164
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11742/67338	-
dc.description.abstract	Luận án phân tích thực trạng dạy học văn bản nghị luận (VBNL) hiện nay và tiếp thu lý luận về đọc hiểu VB, luận án có mục đích đề xuất giải pháp tổ chức dạy học đọc hiểu VBNL nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả của việc dạy học VBNL ở trường THPT, phát triển ở HS năng lực đọc hiểu, góp phần thực hiện mục tiêu phát triển năng lực và phẩm chất của HS.	-
dc.format.extent	27 tr.
dc.language.iso	vi
dc.rights	Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam
dc.subject	Dạy học	-
dc.subject	Đọc hiểu	-
dc.subject	Nghị luận	-
dc.subject	Trung học phổ thông	-
dc.title	Dạy học đọc hiểu văn bản nghị luận ở trường trung học phổ thông
dc.type	Luận án, luận văn
dc.coverage	Thư viện Quốc hội
dc.source.method	luanvan.moet.edu.vn
Appears in Collections:	Phân quyền - Văn hóa, thể thao, du lịch

Files in This Item:

F:\MOET\LVLA\rar\27164\LUAN_AN_-_GIANG