Dạy học Hình học phẳng theo hướng phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh chuyên Toán trung học phổ thông.

Abstract

Luận án nghiên cứu làm sáng tỏ các vấn đề về DH theo hướng PTNL người họcnói chung, DH theo hướng PT NLST nói riêng. Thông qua nghiên cứu quá trình DH Hình học phẳng ở trường THPT chuyên để thấy đượcthực trạng, tiềm năng và cơ hội để thực hiện DH theo hướng PT NLST cho HS. Trên cơ sở đó, đề xuất một số biện pháp DH Hình học phẳng theo hướng PTNLST cho HS chuyên toán THPT.