Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học hóa học nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh ở trường Trung học cơ sở

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/74090

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Lê Thị Đặng Chi
dc.date.issued	2020-02-11
dc.date.submitted	2020-02-18
dc.identifier.other	34710
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11742/74090	-
dc.language.iso	vi
dc.rights	Đại học Sư phạm Hà Nội
dc.title	Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học hóa học nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh ở trường Trung học cơ sở
dc.type	Luận án, luận văn
dc.coverage	Thư viện Quốc hội
Appears in Collections:	Phân quyền - Khoa học