Phát triển năng lực tư duy khái quát hóa cho học sinh thông qua bài tập hóa học hữu cơ lớp 11 ở trường THPT.

Abstract

Luận án khảo sát và đánh giá thực trạng về phát triển năng lực tư duy khái quát hóa cho học sinh thông qua bài tập hóa học hữu cơ 11 ở trường Trung học phổ thông; Xác định khung năng lực tư duy khái quát hóa của học sinh thông qua bài tập hóa học hữu cơ lớp 11 ở trường Trung học phổ thông; Đề xuất bổ sung nguyên tắc và quy trình xây dựng bài tập hóa học ở trường Trung học trung học phổ thông; Đề xuất 3 biện pháp sử dụng bài tập nhằm phát triển năng lực tư duy khái quát hóa cho học sinh 11 ở trường Trung học phổ thông.