Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục trong quá trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam hiện nay.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/74549

Title:	Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục trong quá trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam hiện nay.
Authors:	Phạm Thị Thu Hằng
Keywords:	Tư tưởng Hồ Chí Minh Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh Đổi mới giáo dục
Abstract:	Trên cơ sở làm rõ tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục và thực trạng vận dụng tư tưởng này trong quá trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam, luận án đề xuất một số giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao hiệu quả của việc vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục trong quá trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam hiện nay.
Advisor:	Phạm Văn Đức Cao Thu Hằng
Date Submitted:	2021-06-11
Issue Date:	2021-06-04
Type:	Luận án, luận văn
Extent:	172 tr.
Method:	luanvan.moet.edu.vn
Coverage:	Thư viện Quốc hội
Right:	Học viện Báo chí và Tuyên truyền, Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh
Appears in Collections:	Phân quyền - Khoa học