*Use filters to refine the search results.

Search


Item hits:
  • Bài trích


  •  (2017)

  • Trẻ em luôn luôn là đối tượng cần phải được quan tâm và ưu tiên bảo vệ nhất trong xã hội. Đem đến một môi trường an toàn là cách tốt nhất để bảo vệ các em. Để có một môi trường an toàn thì hệ thống pháp luậtlà điều kiện tiên quyết, bên cạnh đó là sự chung tay của các cơ quan hành pháp, tư pháp, của hệ thống hỗ trợ - bảo vệ trẻ em cũng như những người làm việc trong đó. Đồng thời, không thế thiếu vai trò của gia đình, nhà trường, cộng đồng.

  • Bài trích


  •  (2015)

  • Bài viết bàn về chế độ an sinh của Việt Nam đối với người khuyết tật, cụ thể: Bàn về thể chế pháp lý về người khuyết tật; Về thực trạng chính sách an sinh cho người khuyết tật; Trách nhiệm của nhà nước đối với người khuyết tật.



  • Authors: Nguyễn Thị Hằng, Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội (1998)

  • Trả lời chất vấn của Đại biểu Phan Trung Lý, Đoàn đại biểu Quốc hội tỉnh Cao Bằng: Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội đã phối hợp với Bộ Quốc phòng và chính quyền địa phương các cấp thực hiện việc báo tin cho thân nhân các liệt sĩ ở nhiều nghĩa trang các tỉnh phía Nam tiu nhiên vẫn còn nhiều hạn chế. Đề ra những giải pháp khắc phục tình trạng trên



  • Authors: Vũ Ngọc Hải, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (2010)

  • Trả lời chất vấn của Đồng chí Mùa Thị Mỷ, Đoàn đại biểu Quốc hội tỉnh Lai Châu: Bộ Giáo dục và đào tạo đang khẩn trương hoàn chỉnh đề án sắp xếp mạng lưới các trường Đại học, riêng với vùng Tây Bắc thỳ Bộ khảo sát điều kiện cơ sở vật chất - kỹ thuật và đội ngũ cán bộ

  • Chuyên đề nghiên cứu



  • Nghiên cứu này đi sâu phân tích nội dung của các tác phẩm báo in và báo mạng nhằm tìm ra tính chất của những thông điệp về đồng tính mà báo chí gửi tới xã hội. Nghiên cứu hướng tới ba mục tiêu: (1) đánh giá về cách một số báo in và báo mạng đưa tin và bình luận về người đồng tính, (2) phân tích sự thay đổi theo thời gian trong cách báochí viết về nhóm xã hội này, và (3) xem xét khả năng thông điệp báo chí có thể gây ra kỳ thị hoặc chống kỳ thị đối với họ.