Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions

Chuyên đề nghiên cứu Tỷ lệ học sinh học phổ thông (khối phổ thông) ở trường công lập ở các nước Hoa Kỳ, Nhật Bản, Đức, Trung Quốc và Hàn Quốc Authors: Lê Thị Thuỳ Nhi (2024-11-09) Bài viết trình bày về tỷ lệ học sinh học phổ thông (khối phổ thông) ở trường công lập ở các nước Hoa Kỳ, Nhật Bản, Đức, Trung Quốc và Hàn Quốc.

Chuyên đề nghiên cứu Giáo dục hướng nghiệp, đào tạo nghề và phân luồng học sinh trong giáo dục phổ thông từ năm 2020 đến nay - Thực trạng và giải pháp Authors: Đinh Phương Anh (2024-10-24) Bài viết trình bày về thực trạng giáo dục hướng nghiệp, đào tạo nghề và phân luồng học sinh trong giáo dục phổ thông từ năm 2020 đến nay và đề ra giải pháp trong thời gian tới.

Chuyên đề nghiên cứu Góp ý đối với dự án Luật Nhà giáo (Tại phiên họp thứ 37 của Ủy ban Thường vụ Quốc hội) Authors: Lê Tiểu Vy (2024-09) Bài viết trình bày Góp ý đối với dự án Luật Nhà giáo

Chuyên đề nghiên cứu Góp ý đối với dự án Luật Nhà giáo (tại phiên họp thứ 38 của Ủy ban Thường vụ Quốc hội) Authors: Lê Tiểu Vy (2024-10-24) Bài viết trình bày những góp ý đối với dự án Luật Nhà giáo

Bài trích Tác động của ChatGPT trong việc dạy và học ở bậc đại học: Nghiên cứu thực tiễn Authors: Trương Đình Hải Thụy, Trương Đình Hồng Thụy; Nguyễn Thị Trần Lộc (2024-08) Với mục đích tìm hiểu tác động của ChatGPT đến chất lượng, cách thức truyền tải và kiểm tra kiến thức ở bậc đại học. Nhóm tác giả đã tiến hành khảo sát sinh viên và giảng viên của Trường Đại học Tài chính - Marketing (UFM). Kết quả phân tích cho thấy rằng sinh viên sử dụng ChatGPT như một công cụ hỗ trợ để tìm kiếm gợi ý giải bài tập và gỡ rối khi không tìm được hướng giải quyết vấn đề. Mặc dù đánh giá cao tính hữu ích của ChatGPT nhưng việc đảm bảo tính chính xác của thông tin và nguồn trích dẫn còn là vấn đề. Đối với giảng viên, ChatGPT hỗ trợ trong việc khai phá kiến thức nhanh chóng, nhưng bên cạnh đó lại đặt họ dưới áp lực phải trau dồi kiến thức nhiều và nhanh hơn. Qua việc tìm ...

Chuyên đề nghiên cứu Góp ý về dự án Luật Nhà giáo Authors: Lê Phương Thảo (2024-10-01) Bài viết góp ý về dự án Luật Nhà giáo.

Bài trích Ảnh hưởng của quản trị tri thức tại các cơ sở giáo dục đại học tới vấn đề học tập chủ động của sinh viên Authors: Trần Hoàng An, Hoàng Anh Tuấn (2024-07) Bài viết nghiên cứu ảnh hưởng của quy trình quản trị tri thức tại các tổ chức giáo dục đại học tới vấn đề học tập chủ động của sinh viên, điển hình với Đại học Quốc gia Hà Nội. Kết quả cho thấy, ba giai đoạn của quy trình quản trị tri thức (QTTT) (nắm bắt và/hoặc kiến tạo tri thức, chia sẻ và phổ biến tri thức, tiếp thu và ứng dụng tri thức) có ảnh hưởng rõ ràng và tích cực tới vai trò chủ động của người học trong quá trình học tập, được thể hiện bởi động lực, hành vi và thành tích học tập. Trong đó, giai đoạn tiếp thu và ứng dụng tri thức của tổ chức có ảnh hưởng mạnh nhất tới động lực và thành tích học tập của sinh viên. Trên cơ sở kết quả nghiên cứu, tác giả đưa ra một số khuyến ng...

Chuyên đề nghiên cứu Thực trạng việc thi hành Luật Giáo dục đại học Authors: Lê Thị Kim Dung (2024-12-10) Bài viết trình bày về thực trạng việc thi hành Luật Giáo dục đại học.

Sách Định hướng chiến lược, giải pháp đột phá nhằm đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo Việt Nam  (2015) Sách trình bày một số vấn đề lý luận và thực tiễn về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo. Thực trạng giáo dục Việt Nam trước yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện. Định hướng chiến lược và giải pháp đột phá phát triển giáo dục Việt Nam trong thời gian tới.

Sách Thực hành thiền định  (2015) Sách đề cập tới những chủ đề sau: Động cơ trước và trong quá trình thiền; Những điều kiện thuận lợi để hành tập thiền: Một vài lời khuyên chung; Hướng tâm tới thiền quán về; Thiện về trạng thái tỉnh thức trọn vẹn; An định tâm; Thiền về tình thương yêu tha nhân; Làm dịu cơn đau về thể xác và tinh thần...

Sách Sức mạnh từ những khởi đầu ngớ ngẩn: Đập tan sợ hãi, hiện thực giấc mơ & sống không hối tiếc  (2015) Sách đưa ra những bài học, kinh nghiệm giúp chúng ta đập tan sợ hãi, hiện thực giấc mơ và sống không hối tiếc để vượt qua những trở ngại như thiếu thời gian, thiếu kiến thức hay thiếu tiền bạc và gặt hái được thành công.

Sách Mã Vân - Triết lý sống của tôi  (2015) Sách đã ghi chép hết sức tường tận và chân thực hành trình lập nghiệp của Mã Vân, qua đó giúp chúng ta hiểu rõ trí tuệ, quan niệm về sự thành bại, những điều tâm đắc rút ra trong quá trình lập nghiệp và cả kinh nghiệm quản lý doanh nghiệp hết sức độc đáo của anh.

Sách 5 lựa chọn để có năng suất vượt trội = The 5 Choice - The Path To Extraordinary Productivity  (2015) Sách là tổng kết tuyệt vời của những gì mà chúng ta biết về bộ não cũng như việc quản trị sự chú ý của mình. Nó đưa rất nhiều nghiên cứu phức tạp vào một tập hợp các bước rất dễ tiếp cận, dễ hiểu, và thiết thực vốn có thể giúp mọi người làm việc có năng suất cao hơn ở mọi lĩnh vực.

Sách Những bài học nhỏ từ tư tưởng lớn Hồ Chí Minh  (2014) Cuốn sách được chia làm bốn phần: Sự cần thiết phải học tập tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh; Xây dựng và phát huy vai trò của Đảng Cộng sản Việt Nam; Xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa của nhân dân, do nhân dân, vì nhân dân; Vị trí vai trò của nhân dân, giúp bạn đọc có thêm tài liệu nghiên cứu, học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.

Sách Bí quyết đối mặt với căng thẳng của người thành công: Những công cụ hữu ích giúp bạn bình tĩnh, tự tin, làm việc hiệu quả khi phải đối mặt với áp lực  (2015) Sách nêu những bí quyết để thành công khi phải đối mặt với áp lực như thay đổi cách nhìn nhận để tìm ra giải pháp mới, học cách tập trung khi đang quá tải, lấy lại năng lượng khi đang kiệt sức, giữ bình tĩnh khi bạn lo lắng và giải quyết căng thẳng từ gốc rễ.

Sách Phát hiện và sử dụng nhân tài  (2015) Sách hàm chứa tư tưởng rất sâu sắc, kiến thức và kinh nghiệm phong phú, quý báu của tác giả trong việc “dụng nhân”. Phần lớn những gì ông viết đều được đúc rút từ thực tiễn công tác, những điều mắt thấy tai nghe từ góc độ của người quản lý, vừa mang theo hơi thở cuộc sống, vừa thể hiện trí tuệ của một học giả uyên thâm.

Sách Tôi đang hạnh phúc hơn ngày hôm qua  (2015) Sách là thông điệp nổi bật mà tác giả gửi đến mọi người: “Tất cả chúng ta, ai cũng có quyền sống một cuộc sống hạnh phúc và chúng ta chính là chủ nhân niềm hạnh phúc của mình”. Sách chia sẻ những bài học, nghệ thuật làm chủ cuộc sống hạnh phúc của mình.

Sách Nền giáo dục "Pháp - Việt" (1861-1945)  (2015) Sách trình bày sự ra đời và phát triển của nền giáo dục Pháp - Việt. Việc giảng dạy tiếng Việt và văn học Việt Nam cũng như tiếng Pháp và văn học Pháp ở các trường Pháp - Việt từ khởi thủy đến năm 1945.

Sách Giáo dục Việt Nam và Phần Lan  (2015) Cuốn sách tập trung mô tả, phân tích và so sánh vai trò của 5 chủ thể chính là Nhà nước, hiệu trưởng, giáo viên, học sinh và phụ huynh, và các mô thức tương tác giữa các chủ thể này, thông qua nghiên cứu các chiều kích như mục tiêu giáo dục, cơ cấu, cách thức thiết kế nội dung chương trình giáo dục, phương thức tổ chức giảng dạy, thi cử và đánh giá kết quả học tập trong cấp tiểu học Việt Nam.

Sách Vạch ranh giới: Khi nào nói có, biết cách nói không để kiểm soát cuộc đời  (2015) Sách bắt đầu với những con người thường ngày, những mẫu bi kịch quen thuộc và nhỏ nhất của đời sống mà bất cứ ai trong chúng ta cũng có thể đang gặp phải; để rồi kết thúc trong sự an lành bất tận của cuộc sống với những ranh giới.